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树立创业意探索规范化办学之路
发表时间:2009-10-15

刚刚过去的一学年,理工学校成功跨越了一个重要而关键的起步阶段。而第二学年 , 将是我校发展的黄金时期。在市教育局的指导和帮助下,我们将进一步扩大办学规模、提高办学质量和增强办学实力;进一步完善内部机构建设;进一步优化教师队伍结构,培养一支开拓性强、责任心强和协作意识强的卓越教职工团队。“深修内功以自强”,规范化办学是我校发展的必由之路。

一、拓宽思路,明确目标,艰苦创业

我国发展已经进入重大战略机电工技术实验装置遇期,大大加快了社会主义市场经济建设的步伐,国家和社会对技术人才的需求愈来愈强烈,在国家大力发展职业教育的环境下,要求我们继续解放思想、拓宽思路、扎实工作。近年来,我校在办学过程中,坚持以提供优质教育服务为宗旨,我们把市场细分为生源和劳动需求两个市场,时刻对此进行研究,以掌握其发展规律,从而更加明确办学目标。

1 .我校从 2006 年秋开始正式对外招生,在开办初期,我校根据自身的实际情况,积极贯彻国务院、机械原理示教陈列柜的有关方针政策,大力推行“零学费入学”半工半读教育教学模式,凭借该模式迅速扩大我校办学规模,进而探索和开拓一条科学、有特色的半工半读模式道路。

2 .依托教育集团优势,创名牌工科学校。理工学校是惠州商业学校教育集团的骨干成员学校,理工学校依托教育集团的办学优势、办学理念和办学力量,不断完善教学环境,教育设施的建设,目标成为以工科专业为骨干专业的知名学校。

3 .积极为企业提供人才资源的支持,充分利用透明液压传动演示系统地理优势,结合高新开发区对技术人才的需求和企业在职人员的提升需求,积极开拓和探索校企合作和在职培训等业务,进一步拓宽就业和生源渠道。

二、夯实基础,构建规范的教育教学管理体系

教育教学工作是一项系统工作。其制度是行动的保证,只有建立健全完善的管理制度,才能确保组织实施的有效性。构建规范化的管理体系是当前我校最为重要的目标之一。

1 .根据国家的政策、法规和上级教育行政部门的决定,结合学校的具体情况,建立和健全了一套较为完善的管理制度,包括学校章程、校规、教学管理规范、教职工考勤制度、教师奖励方案等等。这一套规章制度的施行,有效地保证了各项工作的顺利开展。我们通过定期反馈、及时调控、落实层级负责制,实施规范化管理,使学校工作有条不紊地运行。全校教职员工自觉遵守学校的规章制度,依章办事,责任落实,工作效率高。

2 .打造一支师德高尚、业务过硬的教师团队,为培养高技能人才奠定基础。要培养PLC可编程控制实验装置动手能力强,企业需要的高技能人才,就必须首先塑造一支高素质的“四维师资型”教师队伍。为此,我校从招聘教师程序中就严格把关,优先录用拥有多种技能证书的教师。针对工科专业的特点,招聘有一手“绝活”和有丰富生产经验的“师傅”作为实训教师,全面指导学生按生产流程和工艺要求开展实训教学工作。同时,派出教师到企业参加随岗培训学习,努力培养和提高教师的技能业务水平。

3 .完善德育管理网络。学校德育工作涉及广泛,我校十分重视建立学校、家庭、企业、社会四位一体的德育工作网络。首先,与仲恺、惠环派出所、交警等部门建立了密切的联系,电工实验台校长作为演讲嘉宾,并定期组织学生参观专题展览和听取讲座,进一步增强学生法律和交通安全意识。其次,加强与家长的沟通和联系,班主任定期与家长电话联系或上门家访。最后,构建学生工学结合德育工作网,与实训企业一起加强职业道德等方面的教育。

4 .集中力量,高标准建设各个专业配套的实验实训室。一年以来,我校建设了 5 个实训室,先后按汽车维修 4S 店标准建起了汽车维修实训室、金工实训室、生物实验室设备、 CAD/CAM 实训室、会计实训室等。实训室的建成,极大地保证了教学的有效性和科学性。

5 .针对中职学校教研活动的组织相对较薄弱的情况,积极开展各专题教研活动,将教学教法研究工作从基本抓起,极有力地保障教育教学工作的有序开展。如我校周一下午定为教研活动时间,每学期由教务科于第一周周五前制订该学期的教研活动方案,并报主管教学副校长和校长审批,审批后及时予以公布和组织。每年 8 月份召开一次全校性教学研讨会。每周组织和安排教学督查小组推门听课,及时提出意见和建议,进一步提高教师的教学业务水平。

6 .全面提升后勤工作水平,学习服务行业的要求,重视培养后勤人员的服务意识。后勤工作是教育教学工作的有力保证电工实训考核柜,是坚实的保障基础。我校从安全保卫、食品供应、生活日常供给等各方面细化工作,做到及时、细致和周到。例如定期给学生发放问卷,收集学生意见和建议,发现问题及时解决。又如给每个宿舍制定一份公物一览表,让学生一入校就知道学校给每个宿舍配置了什么设施和物品,方便学生日常管理电工实训考核柜,使学生安心学习和生活。

三、注重特色办学,秀出自我风格

学校在发展过程中,时刻注重在以往经验的基础上不断创新,积极改良与改革,勇于探索,探索出一条有特色的办学之路。

1 .让教学更加贴近企业和职业,我校特成立行业专家委员会 在汽修、模具、机床夹具设计示教陈列柜、财会等专业领域,聘请行业中表现出色的专家作为我校行业专家委员会成员,定期来我校指导教学工作和召开专题讲座,同时通过教学年会指导制订和调整专业实施性教学计划。在今年教学年会上,行业专家们在实施性教学计划的科学性和合理性、教学设备及实训室建设、课程标准等方面提出了非常有建设性的宝贵意见。这些意见都将指导我校进一步改革教学工作,使其进一步蓬勃发展。

2 .半工半读,探索“零学费”的办学模式。同时具备文化素养、专业技能以及工厂的实践经验,成为我们半工半读学生的培养目标。在一年多的摸索中,我们逐步固化了自己独特的模式,即:每个学生每学期都有一段时间在学校学习,一段时间在工厂工作。在校期间,校园的机械制图教学模型和专业知识的学习能有效地提高学生的文化素养和专业技能;在工厂里,企业文化和企业管理能让学生学到课堂上根本学不到的实践经验。

3 .以人为本,营造校园文化,引导学生树立归属感和自豪感。营造校园文化氛围,注重树立学生主人翁意识,强化学生对学校的归属感。如通过栽种“同心树”、趣味运动会、周末电影放送、文艺晚会等种类繁多的活动,使学生深深感受到学校就是一个和谐的家。同时,在学生勤工俭学、生产训练阶段也会导入校园文化,如篮球比赛、机械制图教学模型拔河比赛、圣诞晚会、宣传板报等等。这些对于防止学生流失起到至关重要的作用。

四、展望未来,乘风破浪,再创辉煌

目前,我们在完善办学条件、加强学校管理、教师队伍建设、心肺复苏模拟人创办特色学校等方面取得了一定的成绩,但这离现代化一流学校的标准还有一定差距,在国家大力发展职业教育的春风下,我们将努力加强以下几方面的工作:

1 .充分利用现有办学资源,继续构建鲜明的办学特色。学校致力于调动教学资源,离合器实训台为教育教学服务,为创建特色学校服务,但做得还不够。学校继续加大硬件和软件两方面的投入,完善各种基础设施和实验实训设备,强化工科专业建设,突显工科品牌。

2 .打造“四维师资”,变频调速综合实验装置 完善和提升教师队伍的适应性。“四维师资”是职业教育发展与改革的必然趋势,是未来职业教育师资培养的主要方向。我校将努力朝着这个方向构建师资团队。

回顾过去,坚实而有力;展望明天,自信而向往!我们坚信,有上级领导和社会的大力支持,有全校师生的共同努力,把我校办成一所省级重点中职学校的目标,一定能实现!


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